Leadership Team

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Gavin WilliamsSchool Principal

La comunità di ISC si distingue per la sua collaboratività, solidarietà e voglia di innovazione. Ogni situazione può diventare fonte d’ispirazione per far apprendere ai nostri studenti nuove lezioni, e farli sviluppare sotto ogni punto di vista, che sia didattico, sociale o emotivo. Lavoriamo senza sosta per garantire il massimo a tutti gli studenti di ISC, ci focalizziamo sul costruire relazioni durature che aiutino i ragazzi ad essere più sicuri di sè e del loro ruolo all’interno della comunità. É un onore per me essere a capo di questo incredibile team di educatori e non ho dubbi che insieme ai genitori di ISC continueremo a fornire ai nostri studenti tutto il necessario per la loro educazione.

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Phil Michaelides

Phil Michaelides| Head of Primary

Credo davvero che tutti noi, bambini e adulti, impariamo meglio quando possiamo fare delle scelte e goderci il nostro processo di apprendimento. Il Primary Years Programme di ISC consente agli insegnanti di interagire con gli studenti su argomenti e domande a cui sono interessati. Questo è ciò che rende l'istruzione IB così dinamica.

I nostri studenti amano imparare, si sentono apprezzati e sviluppano le abilità di cui avranno bisogno per raggiungere il loro pieno potenziale: creatività, metacognizione, collaborazione e comprensione del mondo in generale. È un privilegio lavorare con studenti così attivi ed entusiasti, desiderosi di agire e poter plasmare futuri brillanti per i nostri alunni.

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Karen Lockett | Head of Secondary

"I nostri studenti sono al centro di tutto ciò che facciamo in ISC e il nostro obiettivo è di aiutarli a svilupparsi individualmente in studenti responsabili, fiduciosi e con principi. Per guidare i nostri studenti ad avere una mentalità internazionale e diventare cittadini globali capaci di comprendere la diversità creando una generazione in grado di costruire un mondo più pacifico: ecco perché credo nell'IB e in ISC e perché ho l’ho anche scelta per mia figlia"

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Natalie Ackers | IBDP Coordinator

"Il curriculum di Diploma IB si fonda sulla filosofia IB, che già permea I curriculum del PYP e MYP, e sull’ethos internazionale di ISComo. I nostri studenti di diploma hanno a disposizione una squadra di insegnanti specializzati nelle materie di insegnamento, che li supporta con passione, non solo per il completamento degli studi superiori ma anche per gli studi universitari e il lavoro. Il nostro approccio mette al centro lo studente e gli permette di progredire e crescere in un ambiente inclusivo, motivando ogni alunno a raggiungere il proprio potenziale. Gli studenti acquisiscono competenze essenziali come l’abilità di comunicare, collaborare o guidare gli altri, grazie anche a diverse attività CAS (Community, Action & Service) coordinate dalla scuola; utili al contempo alla costruzione di un senso di empatia nei confronti della propria comunità e del mondo. Sono orgogliosa dei nostri studenti di diploma e felice di prendere parte al loro percorso di apprendimento, vivendo con loro le sfide e i successi di questo ricco biennio di studi."

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Rebecca Reider | PYP Coordinator

La filosofia PYP è il fondamento del programma IB qui a ISC. Gli studenti sviluppano un senso di appartenenza e indipendenza, con un focus molteplice sulle connessioni personali, locali e globali per una passione per la conoscenza che duri tutta la vita. È entusiasmante far parte del loro viaggio di apprendimento mentre navigano nel mondo e nelle opportunità che ha da offrire. Questo è il motivo per cui sono diventata un’educatrice IB e mi impegno con ISC a promuovere la collaborazione e un approccio che mantiene lo studente al centro, dell'insegnamento e dell'apprendimento attraverso l’indagine.

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Ben Thompson | MYP Coordinator

L'MYP rappresenta una fase critica nello sviluppo degli studenti che rappresenteranno pienamente il profilo dello studente IB. Se il successo di una scuola è misurato esternamente dai suoi risultati DP, allora il MYP è la base per il successo su cui questo è costruito. Il mio background come studente IB si aggiunge alla mia esperienza professionale di insegnamento nei sistemi britannico, americano e sudafricano e mi ha dato un'ampia prospettiva su diversi paradigmi educativi - sono lieto di dire che il sistema IB è davvero fenomenale.

È un onore ricoprire il ruolo di coordinatore MYP e non vedo l'ora di supportare tutti i nostri studenti nel loro viaggio attraverso i cinque anni di questa importante fase. I giovani vogliono appartenere e vogliono sperimentare. Fornendo opportunità di appartenenza diamo loro solide radici e fondamenta.

Fornendo esperienze permettiamo ai nostri giovani di crescere, svilupparsi e scoprire che tipo di persona possono diventare. Gestire questo viaggio è qualcosa in cui ISC è specializzato e voglio assicurarmi che ogni giovane abbia la possibilità di raggiungere il suo massimo potenziale.