Curriculum

SCUOLA PRIMARIA INTERNAZIONALE

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Il Primary Years Program (PYP) è un curriculum interdisciplinare con un approccio investigativo all'apprendimento e all'insegnamento concettuali. Viene insegnato in oltre 100 paesi in tutto il mondo.


Lo studente e la comunità di apprendimento sono al centro dell'apprendimento e dell'insegnamento. Attraverso l'incarnazione degli attributi del profilo studentesco del baccalaureato internazionale, il programma è impegnato nella costruzione di comprensione culturale e di giovani con mentalità internazionale.

Durante un anno accademico, l'indagine degli studenti è guidata da idee concettuali relative a sei temi transdisciplinari di rilevanza globale. I ponti tra le discipline disciplinari sono promossi e sviluppati per costruire conoscenze, comprensione e abilità trasferibili. Il PYP è composto da elementi speciali che danno vita al processo di indagine.

THE PYP IS COMPOSED OF SPECIAL ELEMENTS WHICH BRING THE INQUIRY PROCESS TO LIFE. THESE ARE:

Incoraggiamo i bambini a vedere il loro percorso di apprendimento come un’esperienza valida che, oltre a formare il loro sviluppo intellettuale, debba guidare le loro azioni. Pertanto, l’”imparare” dovrebbe essere un percorso affrontato attraverso azioni positive e supporto. I bambini sono incoraggiati a riflettere, scegliere con saggezza e agire responsabilmente con i loro colleghi, lo staff scolastico e la comunità in senso più ampio. Tutti i bambini hanno inoltre la possibilità di partecipare al consiglio scolastico.contribute to the student council.

Il pensiero concettuale attraverso l’indagine aiuta I bambini a vedere le tematiche e i problemi attraverso lenti differenti. Il PYP è costruito intorno a otto concetti chiave che vengono utilizzati in tutte le materie:

Forma: che aspetto ha?
Funzione: come funziona?
Causa: perché è così?
Cambiamento: come cambia nel tempo?
Connessione: come è connesso ad altre cose?
Prospettiva: quali sono i punti di vista?
Responsabilità: qual è la nostra responsabilità in merito?
Riflessione: come lo sappiamo?

Ciò che insegniamo è basato sui temi del PYP, sulla ricerca attuale e sui bisogni della nostra comunità scolastica.

All’inizio di ogni unità le famiglie ricevono una Unit Newsletter che illustra gli obbiettivi dell’unità e come loro possano supportare i propri figli nello sviluppo della conoscenza. Sono presenti chiari strumenti di valutazione, strategie e standards allineati con quelli proposti dall’IB.

Così come nell’apprendimento delle abilità di ogni specifica materia, ci sono molte abilità interdisciplinari che i nostri studenti sviluppano, trascendendo le specifiche aree di ogni materia. Questi “Approcci all’apprendimento” sono sviluppati attraverso le unità d’indagine.

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